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교육공학 (2019) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.-방송통신대 2019 교육공학

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소개글

[부모교육 A형] 부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면 에서 논하시고, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
1) 정의
2) 이론
3) 목적
4) 필요성
(1) 아동의 측면
(2) 부모의 측면
(3) 교사의 측면
(4) 사회적 측면
2. 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용
1) 부모교육에서 부모와 교사의 역할
2) 부모교육의 주요내용
(1) 유아교육과 부모의 역할
(2) 유아발달의 특징과 지도방법
(3) 유아의 문제행동과 그 지도방법
(4) 자녀와의 대화기법
(5) 가정에서의 학습환경 조성
(6) 부모의 보조교사 참여
(7) 부모를 위한 일반상식
3. 부모교육의 유형
1) 참여도의 따른 유형
2) 진행방법에 따른 유형
4. 부모교육의 활성화 방안
1) 대상적 측면
2) 내용적 측면
3) 운영적 측면

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅱ. 본론

1. 부모교육의 개념
1) 정의
부모교육이란 부모가 자녀의 양육과 발달을 위해 부모 자신이 교육을 받음으로써 자녀양육과 발달을 위해 보다 효율적인 역할을 수행할 수 있도록 할 뿐 아니라 교육기관에서 이루어지는 교육내용을 이해하고 교육프로그램의 전 과정에 참여하여 중요한 결정권을 행사할 수 있도록 하는 것이다. 이러한 교육의 과정을 통하여 가정에서의 자녀를 위한 교육뿐 아니라 가정과 교육기관과의 상호작용을 용이하게 함으로써 교육기관에서의 자녀의 발달을 보다 효과적으로 이루어 갈 수 있도록 도와주는 것이 부모교육이라고 정의할 수 있다.

2) 이론
(1) 드라이커스(Dreikurs) 민주적 부모 교육 이론
① 관심 끌기(Attention) : 아동들은 부모가 자신과 관계된 일을 할 때 즐거움을 느끼고 부모의 사랑을 받았다고 생각하며 가족 내에 속하고 인정받았다고 생각한다.
② 힘 행사하기(Power) : 유아들은 성장하면서 타인의 도움 없이 많은 것을 할 수 있게 됨에 따라서 자신의 힘에 대해 자신감이 생기고 점점 자율성이 발달하게 된다. 이때, 부모가 유아 스스로 할 수 있는 일에 대해 통제한다고 느끼면 자신이 하고자 하는 것을 해야만 가정에서의 위치가 확실해 진다고 생각하여 자신의 힘과 능력을 시험해 보고 싶어한다. 부모는 자녀를 사회화시키는 역할을 담당하기 때문에 자녀가 힘을 부적절하게 행사할 때는 행동을 제한하고 통제하는데 이때 부모-자녀 관계에 갈등이 발생한다.
③ 앙갚음(Retaliation) : 보복은 자신이 상처받고 그대로 있으면 타인이 자신을 하찮은 존재로 여기고 인정하지 않는다고 판단하여 자신이 상처받은 만큼 타인도 상처받아야 한다고 느낄 때 추구하는 행동이다.
④ 부적절성(Inadequacy) : 자녀가 자신의 목표를 달성하지 못했다는 느낌을 갖게 되면 자신에 대해 상당히 실망하고 자신이 부적절하다는 생각을 하게 된다. 부적절성을 보이는 대부분의 자녀는 부모에게 수동적으로 반응하거나 전혀 반응을 보이지 않는다. 자녀가 부적절성을 나타냈을 때, 부모는 자녀의 장점을 찾아 칭찬해 주고 격려해 주어야 한다.

참고문헌

유효순 외(2003) 부모교육, 한국방송통신대학교출판부
강은주 외(2016) 부모교육의 이론과 실제, 공동체
김애란 외(2015) 부모교육, 정민사
홍길회 외(2016) 부모교육(사회, 가족 변화에 따른), 창지사
이순형 외(2010) 부모교육, 학문사
김미경 (2016) 부모교육, 양서원
오영희 외(2007) 부모교육의 이론과 실제, 동문사
김현주 외(2007) 현장중심 부모교육 이론과 실제, 양서원
김진숙 외(2005) 부모교육의 이론과 실제, 동문사
이연섭 외(2005) 부모교육, 정민사
이원영(2005) 부모교육론, 교문사
문미옥 외(2001) 예비부모교육, 양서원
장원동(2000) 부모교육, 상조사
김진영 외(2009) 부모교육, 창지사
김오남 외(2002) 부모교육(유능한 부모와 교사를 위한 부모교육), 양서원

방송통신대 과제물 정보

개설학과	유아교육과	개설학년	4학년
교과목명	부모교육
A형	부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면 에서 논하시고(15점), 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오(15점).

하고 싶은 말

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다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다
참고자료로 활용하셔서 좋은결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

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