분야
hwp2. 교육불평등의 원인
1) 부모의 사회경제적 수준
2) 사교육 강화, 공교육 약화
3) 계층별 거주지분화
4) 빈곤층의 교육기회 제한
3. 교육불평등 실태
1) 가구당 교육비 지출률
2) 사교육비 실태
3) 방과 후 학교, EBS 교재비, 어학연수 실태
4) 농어촌 방과후학교 실태
4. 교육불평등 해결방안
【 참고자료 】
1. 교육불평등의 개념
산업사회 이후 사회의 계층이동에 있어 교육은 가장 중요한 요인으로 작용한다. 산업화 이후 한국사회에서는 직업의 분화에 따른 전문적인 지식과 기술이 필요한데 이러한 전문 직업이 요구하는 지식과 기술은 교육의 장에서만 습득할 수 있는 요인이다. 따라서 한국사회에서 대학교육은 개인의 사회적 지위상승을 위한 필요조건이 되었다. 이에 사회적 지위상승을 위한 고등교육에 있어 교육의 기회구조는 사회적 쟁점이 될 수밖에 없다. 자본주의 경제체제하의 한국사회에서 고등교육을 받을 수 있는 기회는 개인의 자질이나 성취욕구 보다는 부모가 지원하는 사회경제적 요인에 좌우된다. 이에 소득의 불평등은 교육에 의한 개인의 지위향상을 좌우하는 요인으로 작용한다. 부모의 사회경제적 지위가 상층일수록 자녀의 고등교육의 기회는 높아지고, 고등교육을 받은 자는 상층의 전문직으로 진입할 가능성이 커지는 것이다. 따라서 고등교육의 혜택은 가계경제력의 산물로 나타난다.
김경근(2005)「한국사회 교육격차의 실태 및 결정요인」교육사회학연구 제 15권 제 3호
남궁지영,김양분,김위정(2013)「초·중·고등학교 교육격차 실태 및 완화방안」한국교육개발원
박용범(2006)「수학 학업성취에서 불평등의 요인 분석」단국대학교 대학원 석사학위논문
박혜영(2007)「서울시 소득과 교육불평등에 관한 지리학적 고찰」성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문
손준종(2006)「교육 양극화의 개념, 유형, 동인에 관한 탐색적 논의」한국교육학연구, 제12권 제2호
이혜영,강태중(2004)「교육복지투자우선지역 학교와 타 지역 학교의 교육격차 분석 연구」한국교육개발원
통계청 홈페이지
