루소의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향에 대해 논하시오

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레포트 > 사회계열
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소개글

루소의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향에 대해 논하시오에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 루소의 사상적 배경

2. 루소의 자연주의 교육사상
1) 자연의 의미
2) 소극적 교육

3. 루소의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향
1) 아동중심의 교육
2) 활동을 존중하는 자기교육
3) 감각 교육

4. 루소의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향에 대한 나의 의견

5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

루소가 생존했던 시대의 교육은 매우 보수적이었다. 교육이 기존의 사회를 유지하는 수단으로 사용되었고, 교육내용은 그리스와 라틴문학이 주류를 이루었으며, 교육방법은 거의 주입식 방식으로 이루어졌다. 어린이는 축소된 성인으로 인식되어 성인의 관습에 의해 행동하도록 강요되었다. 그리고 이 시기는 사회적 이익이 개인의 이해보다 더 중요했기 때문에 교육이 개개인의 본성을 올바르게 계발시킬 수 없었다. 루소는 개인의 본성과 가치를 무시하는 교육은 ‘비자연적’이며 사회를 나약하게 만들고 타락시킨다고 비난하였다. 그는 인간과 사회를 파멸로 이끌고 있는 그 당시의 교육과 사

참고문헌

주영흠(2003). 자연주의 교육사상. 학지사.
최관경 외(2003). 교육사상의 이해. 형설출판사.
김수동(1997). 루소의 자연주의 교육사상. 문음사.
안인희 외(1992). 루소의 자연교육사상. 이화여자대학교 출판부.
권영기(2000). 루소 교육이론의 교육사회학적 고찰. 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원.

하고 싶은 말

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