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분야
hwpⅡ. 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건)의 역사적 의미
Ⅲ. 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건)의 역사적 배경
Ⅳ. 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건)의 요인
1. 인구변동
2. 운송과 통신
3. 토지소유관계
4. 지리적 위치
5. 정치적 공백기간
6. 과거의 정치적 경험
Ⅴ. 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건)의 국면구분
Ⅵ. 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건)의 인명피해
Ⅶ. 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건)의 역사왜곡
Ⅷ. 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건)의 주민인식
1. 세대 변화
2. 성별 차이
Ⅸ. 결론
참고문헌
1970년대에는 문학적 상상력을 통해서야 겨우 4.3을 표현하거나 접할 수 있었을 뿐이고, 4.3은 여전히 금기의 영역이었다. 그 시절 발표자뿐만 아니라 모든 사람들이 사실은 우리 현대사에 대해서 망각을 강요받고 지냈다. 1980년대에 들어서 한국현대사에 대한 사회적이고 대중적인 요구가 늘고, 학계에서도 연구열이 고조되면서 그 동안 잊혀져 왔거나 침묵을 강요당했던 한국현대사의 은폐된 진실들이 조금씩 모습을 드러내기 시작했다. 발표자도 대학에 들어가 현기영의 소설 '변방에 우짖는 새', 김석범의 소설 '화산도' 등을 통해서 비로소 제주도의 아픈 역사를 어렴풋이 알게 되었다.
제주4.3을 실제로 겪었던 사람들의 입을 통해서가 아니라 제3자의 눈을 통해 학문적으로 논구한 최초의 시도는 아이러니칼하게도 미국인에 의해 이루어졌다. 죤 메릴(John R. Merrill)의 '제주도반란'(“The Chejudo Rebellion,” Journal of Korean Studies, Vol. 2, 1980)은 당시 일본 동경에 있던 미 육군 극동군사령부 정보보고서(G-2 Report)를 이용하여 4.3의 전개과정을 분석하였고, 4.3을 학문적 논의의 장으로 끌어들였다. 이어서 1980년대 후반부터 박명림, 양한권, 고창훈 등 국내 연구자들이 본격적으로 4.3을 연구하기 시작했고, 또 이때부터 민간 차원의 진상조사가 본격화하기 시작했다. 특히 제민일보 4.3취재반에 의해 현재 5권까지 발간된 '4.3은 말한다'(전예원 간, 1994～1998)는 4.3의 진상을 광범하게 조사하고 이를 집대성함으로써 보다 풍부한 사실적 근거 위에서 4.3을 연구할 수 있는 토대를 마련하였다.
ⅱ. 박명림(1988), 제주도 4·3 민중항쟁에 관한 연구, 고려대학교 대학원 정치외교학과
ⅲ. 양정심(1995), 제주 4·3항쟁에 관한 연구: 남로당 제주도위원회를 중심으로」. 성균관대학교 사학과
ⅳ. 양정심(2006), 제주 4·3투쟁 연구, 성균관대학교
ⅴ. 전예원(1994), 제민일보 취재반, 『4·3은 말한다』1
ⅵ. 제주특별자치도 외 3명(2007), 과거사와 교육·제주4·3교육 어떻게 할 것인가, 제주4.3연구소
