우리 사회에서 가족환경의 대표적인 변화특성 중 하나인 다문화 가족의 증가현상에 대해 그 원인, 현상 및 당면한 문제점에 대해 설명하고
분야
hwpⅡ 본론
1. 다문화 가족 증가현상에 대한 원인 및 현상
2. 다문화가족의 현황
3. 다문화가족의 문제점
4. 다문화가족에서 자녀의 성공적 양육을 위한 부모의 역할과 부모교육의 방향성
1) 다문화가족에서 자녀의 성공적 양육을 위한 부모의 역할
2) 다문화가족에서 자녀의 성공적 양육을 위한 부모교육의 방향성
(1) 부모교육을 통한 부모의 심리ㆍ사회적 지지서비스 제공
(2) 다문화가족 부모의 자조집단 및 학부모-학부모 멘토링 제공
(3) 부모 양자를 위한 한국어ㆍ외국어 교육 실시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
1. 다문화 가족 증가현상에 대한 원인 및 현상
우리나라는 그 동안 단군신화, 백의 민족, 단일민족을 운운하며 순혈주의의 자긍심으로 살아왔다. 또한 전 세계 184개국 가운데 아이슬란드와 함께 유일하게 단일문화를 고수하고 있는 국가로 분류되어 왔다. 그러나 1980년대 말부터 외국인노동자들이 증가하였고, 1990년대 중반부터 국제결혼이 급증하면서 2011년 6월에는 국내 체류외국인이 140만 명을 돌파하였다. 우리 사회에 짧은 기간 동안 급속도로 진행된 유례 없은 외국인의 유입은 서구의 경우 몇 세대에 걸쳐서 일어날 수 있는 일이 동시에 발현된 셈이다. 우리나라에서 다문화 가족 증가현상은 한마디로 저출산과 고령화사회에서 국제결혼이 증가되었기 때문이라 할 수 있다. 최저 출산율, 급속도로 고령화현상, 노동인구의 감소 등은 외국여성 결혼이민자를 흡인하는 요인이 된다. 특히 우리사회에 오래전부터 뿌리박힌 남아선호사상으로 인하여 남자가 여자보다 많은 성비불균형을 초래하였다. 그러므로 주변화된 남성은 국내에서 배우자를 찾기가 갈수록 어려워지고 있다. 최근 농촌에는 국제결혼이 활기를 띠고 있으며 농촌결혼의 40%에 해당하는 높은 비중을 차지하고 있다. 초장기에는 조선족 여성
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2) 다문화가족에서 자녀의 성공적 양육을 위한 부모교육의 방향성
(1) 부모교육을 통한 부모의 심리ㆍ사회적 지지서비스 제공
자녀교육에 대한 관심과 열의는 있으나 외국인 부모는 한국 적응의 어려움과 언어소통의 문제로 자녀와의 관계에서도 어려움을 겪는다. 부모로서 외국인을 부모로 둔 어려움을 이해하고 이로 인해 발생하는 부모-자녀 간의 문제를 해소하기 위한 부모교육이 필요하다.
(2) 다문화가족 부모의 자조집단 및 학부모-학부모 멘토링 제공
문화적 배경이 다른 학부모들에게 한국의 교육환경과 체계, 학부모의 역할은 매우 낯설기만 할 것이다. 이런 문제는 학부모들과의 상호작용을 통해서 도움을 얻을 수 있을 것으로 기대된다. 자조집단을 운영하여 다문화가족의 교육과 양육의
- 이종복외, “다문화사회의 이해와 복지”, 양서원, 2012
- 서병훈, “국제결혼 이민자가족의 다문화 사회통합을 위한 정책적 지원방안 연구”, 호서대, 2011
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- 지구적 경제성장에도 불구하고 많은 지역에서 식량부족으로 인한 기아 문제가 심각하다 더 나아가 기후위기와 다국적기업의 활동 등으로 식량 문제는 더욱 심각해지고 있다 심지어 선진국에서도 양극화와 빈곤 문제로 인하여 식량의 문제가 발생한다 다음 추천도서를 읽고 이러한 식량 문제를 묘사하고 대안에 관한 자기 생각을 서술하시오
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