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[정신건강론] 죽은 시인의 사회 영화분석

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소개글
[정신건강론] 죽은 시인의 사회 영화분석에 대한 자료입니다.
목차
1. 발달주기별 정신건강 문제주기 정의

1) 청소년기 발달주기

2) 죽은시인의 사회에서의 청소년들이 겪는 문제.

2. 영화의 주인공들의 증상과 심리사회적 문제

1) 아버지와 자녀의 갈등

2) 자신의 성정체성과 이성 관계

3) 자아정체감을 찾아가는 아이

3. 영화에서 보여주는 해결방안

4. 영화에서의 나오는 이론개념과 실존주의적 접근
1) 로저스의 가치 조건화

2) 에릭슨의 청소년 발달단계

3) 실존주의적 접근

5. 사회복지적 개입

본문내용
2. 영화의 주인공들의 증상과 심리사회적 문제
청소년기에 나타날 수 있는 다양한 정신건강문제를 영화속 주인공들을 통해 살펴보자.
1) 아버지와 자녀의 갈등
닐과 아버지와의 관계에서 보면 아버지라는 권위적인 모습이 강하게 드러난다. 형과 같이 닐도 의대에 입학하기를 희망하는 아버지와 어머니의 큰 기대 속에서 닐은 가슴속 깊이 꿈틀거리는 무엇인가 있지만 권위적인 아버지에게 대응 할 수가 없는 무력한 모습을 보이게 된다. 그러던 중 드디어 닐이 하고 싶은 것이 무엇인지 깨닫게 되고 그것은 바로 연극배우가 되는 것이었다. 닐은 자신이 하고 싶은 일을 위해 연극의 주연배우 모집에 신청하게 되고 주연배우인 “퍽”의 역할을 따오게 된다.
하지만 닐은 그 사실을 아버지가 알게 된다면 화를 낼 것이고 무조건 반대하시는 권위주의적인 아버지에게 강력하게 대응하지 못할 것이라는 것을 누구보다도 잘 알고 있었다. 그래서 고민하던 중 키팅 선생님이 그에게 용기를 불어넣어주었고 닐은 아버지에게 솔직하게 연극을 하겠다고 말하게 된다.
하지만 연극이 인생의 전부라고 생각하는 닐과 자신의 꿈을 이루어 주리라 믿고 있는 부모님 속에 갈등은 계속 이어진다. “넌 이해 못하나본데, 닐 너는 내가 꿈도 꾸지 못한 기회를
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