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[심리학] `잠수종과 나비`를 통해 본 감금증후군과 보완대체의사소통

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소개글

[심리학] `잠수종과 나비`를 통해 본 감금증후군과 보완대체의사소통에 대한 자료입니다.

I.영화 줄거리
II.영화 속 장애_감금증후군(Locked-in-syndrome)
1. 감금증후군 정의
2. 감금증후군 원인 및 특징_(1)
2. 감금증후군 원인 및 특징_(2)
3. 감금증후군 의사소통장애
4. 영화 속 감금증후군_(1)
4. 영화 속 감금증후군_(2)
III.치료_보완대체의사소통(Augmentative and Alternative Communication)
1.1 AAC 개요_정의
1.2 AAC개요_적용대상
1.3 AAC개요_의미 및 목적
2.1 AAC의 체계_메시지관리
2.2 AAC의 체계_상징체계_(1)
2.2 AAC의 체계_상징체계_(2)
2.2 AAC의 체계_상징체계_(3)
2.3 AAC의 체계_대체접근_(1)
2.3 AAC의 체계_대체접근_(2)
2.4 영화 속 치료 모습
3.1 AAC 진단 및 평가_목적
3.2 AAC 진단 및 평가_진단 원칙
3.3 ACC 진단 및 평가_단계
4.2 감금증후군에서 ACC
IV.결론 및 느낀 점
1.1 결론
V.참고문헌

본문내용

I.영화 줄거리
주인공 장 도미니크는 어느 날 갑자기 뇌졸중으로 인한 혼수상태에 빠지게 되었고, 정신을 차렸을 땐 감금증후군(Locked-in-syndrome)으로 인해 온 몸이 마비된 상태이다.
그는 기능을 상실한 오른 쪽 눈을 제외한 나머지 한쪽 눈으로 의사소통을 하는 법을 배우게 된다.
15개월 동안 20만 번 눈을 130페이지에 달하는 책을 완성하고 책이 출간 된 후 열흘 만에 사망한다.
영화 ‘잠수종과 나비’는 장 도미니크의 책 ‘잠수복과 나비’를 원작으로 한다.

1. 감금증후군
자발적인 움직임을 보이지 않고 말을 못함
각성이 유지되어 있고 운동기능만 차단 되었다는 점에서 혼수상태와 차이를 보임
정의의식은 있지만 전신의 수의근 운동 이상으로 외부 자극에 반응하지 못하는 상태

(중략)

2. 감금증후군 원인 및 특징_(2)
뇌간 척수와 대뇌 사이 위치, 운동신경 - 척수 연결
교뇌
뇌간에 속하며 가장 앞쪽에 운동신경이 지나며 이 부분에서 양측 운동신경이 손상을 받으면 얼굴, 팔다리 등을 움직일 수 없게 됨
중뇌는 손상되지 않았기 때문에 눈을 뜨거나 수직 방향으로 안구를 움직이는 것은 가능

참고문헌

김용욱,『장애학생을 위한 특수교육공학의 활용』, 집문당, 2005.
박은혜․김정연 공저,『보완․대체의사소통 상징체계 수립을 위한 기초문헌 연구』, 이화여자 대학교 특수교육학, 2004.
박창일․문재호 공저,『재활의학』, 도서출판한미의학, 2008.
이승환․배소영․신현섭․김영태․김양희․신문자․한재숙․김진숙․이정학 공저,『의사소통장애개론』, 하나의학사 ,2001.
정해동․김주영․박은혜․박숙자 공저,『장애학생을 위한 보완․대체의사소통지도』, 국립특수교육원, 1999.
David R. Beulkeman․Pat Mirenda 공저, 박현주 역,『보완대체의사소통』, 학지사, 2008.

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