슬롯 머신

[현대사] 12.12쿠데타와 광주민주항쟁

 1  [현대사] 12.12쿠데타와 광주민주항쟁-1
 2  [현대사] 12.12쿠데타와 광주민주항쟁-2
 3  [현대사] 12.12쿠데타와 광주민주항쟁-3
 4  [현대사] 12.12쿠데타와 광주민주항쟁-4
 5  [현대사] 12.12쿠데타와 광주민주항쟁-5
 6  [현대사] 12.12쿠데타와 광주민주항쟁-6
 7  [현대사] 12.12쿠데타와 광주민주항쟁-7
 8  [현대사] 12.12쿠데타와 광주민주항쟁-8
 9  [현대사] 12.12쿠데타와 광주민주항쟁-9
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
추천자료
  • [한국현대사] 518 광주민주항쟁
  • 한국 근대사(근현대사) 역사, 한국 근대사(근현대사) 5 18광주민주항쟁 의의, 한국 근대사(근현대사) 5 18광주민주항쟁 진압, 한국 근대사(근현대사) 제주 4 3항쟁 의의, 한국 근대사(근현대사) 제주 4 3항쟁 진압
  • [한국현대사] 1970년대 민주화운동과 5,18광주민주항쟁
  • 한국 근현대사(근대사) 특징, 약력, 한국 근현대사(근대사) 5 18광주민중항쟁 인권담론, 한국 근현대사(근대사) 5 18광주민중항쟁 행정조치, 한국 근현대사(근대사) 제주 4 3사건 특별법, 제주 4 3사건 행정조치
  • 한국 근대사(근현대사) 성격, 한국 근대사(근현대사) 5 18광주민주화운동 배경, 한국 근대사(근현대사) 5 18광주민주화운동 명칭, 한국 근대사(근현대사)제주 4 3사건 배경, 한국 근대사(근현대사)제주 4 3사건 명칭
  • 한국 근현대사(근대사) 연혁, 사상, 한국 근현대사(근대사) 미군정 형성, 6 25전쟁 미국개입, 한국 근현대사(근대사) 제주 4 3항쟁 미국개입, 5 18광주민중항쟁 미국개입, 한국 근현대사(근대사) 12 12사태 미국개입
  • 광주민주화시민항쟁
  • [역사 사회주의 비평 위주로 한 화려한 휴가] 화려한 휴가를 보고, 영화 비평
  • [학교통일교육, 통일교육] 학교통일교육의 역사, 학교통일교육의 실천 목표와 학교통일교육의 실태, 문제점 및 학교통일교육의 실천적 방안, 학교통일교육 관련 제언 분석
  • 근현대 한국사회의 발전과 갈등을 정치사와 경제사의 상호관련 아래 분석하고, 이를 서구의 민주화 및 산업화와 비교하여 설명하시오
  • 소개글
    [현대사] 12.12쿠데타와 광주민주항쟁에 대한 자료입니다.
    목차
    목 차

    12.12 사태

    5.18 광주민중항쟁

    토론 주제

    5.18은 순수한 민주화운동이었는가?

    * 군사독재에 대한 국민의 저항에 초점을 맞춘 민중 운동론적 시각

    * 광주민중항쟁의 이념적 뿌리를 조명해보려는 이데올로기적 시각

    * 지역 간의 불평등과 갈등에서 사태의 근본원인을 찾는 사회학적 시각

    토론을 마친 후...

    참고문헌



    본문내용
    먼저 우리가 보편적으로 생각하고 있는 5.18 광주민주항쟁은 순수한 민주화운동이다. 전두환이 12.12사태를 일으켜 군사정권을 세우고 유신체제를 다시 유지하려고 하던 과정에서 전 지역의 학생들이 저항운동을 하게 된다. 결국 전두환은 비상계엄령을 선포하게 되는데 ‘특히 대학이 군부의 쿠데타에 대한 저항 가능성이 가장 크다’ 라는 이유로 전국의 주요 대학에 특전부대들이 집중 배치되었다. 광주의 각 대학에도 마찬가지였는데 특히 전남대 학생들의 등교를 저지하고 정문에서 학생들과 계엄군의 충돌이 일어났다. 우리는 그것이 5.18 민주화 운동이 확대되는 이유 중 하나라고 생각하고 있는데 외부에서는 다양한 설들이 있다.

    이라는 책에서는 5.18 민주화 운동을 바라보는 시선이 4가지로 나뉩니다. 첫 번째, 군사독재에 대한 국민의 저항에 초점을 맞춘 민중 운동론적 시각, 두 번째, 광주시민의 무장투쟁을 진압하면서 또 하나의 군사독재정권을 창출시킨 권력집단의 전술, 전략에 주목하는 정치 공학적 시각, 세 번째, 광주민중항쟁의 이념적 뿌리를 조명해보려는 이데올로기적 시각, 마지막으로 지역 간의 불평등과 갈등에서 사태의 근본원인을 찾는 사회학적 시각이 있습니다.

    * 군사독재에 대한 국민의 저항에 초점을 맞춘 민중 운동론적 시각

    1: 하지만 진압에 맞선 단순한 시민들의 저항이 아니라 민주화 의식을 가지고 투쟁했다고 말할 수 있는 것은 진압의 원인에서 찾아볼 수 있습니다. 정부가 시민들을 진압하게 된 이유는 당시 정치배경에서 찾아볼 수 있는데 책에서도 언급되어 있습니다. 책에서는 ‘한국사회의 객관적인 구조의 측면에서 볼 때, 민족적 계급적 모순이 중첩 속에서 이루어진 분단체제하 종속적 경제발전에 따른 독재와 민주 사이의 대립과정에서 광주민중항쟁이 발생하였음을 확인할 수 있다.’라고 이야기합니다. 이전의 박정권의 교체가 이루어지면서 또 다시 반복되는 군사 쿠데타인 12.12쿠데타. 이것 또한 군사체제에 반대하여 민주화를 꿈꾸었던 사람들의 불씨를 당기게 되는 정치적 상황입니다. 전두환이 쿠데타로 권력을 장악하기 무섭게 떨어진 비상계엄령. 이것 또한 각 지역의 민주화운동을 일으키는 계기가 되죠. 여기서 제가 말하고자 하는 것은 ‘독재체제를 반대하여 일어난 것이 광주민중항쟁이기 때문에 5.18은 민주화 운동이다’ 가 아니라 광주뿐만 아니라 모든 지역에서 일어났
    참고문헌

    참고문헌
    조희연, , , 1993년 봄호
    안병직, . (서울: 풀빛, 1996)
    최협, , (서울: 풀빛, 1996)
    임천용, , , 2009년
    정해구 외, , , 1990년
    문석남, , , 1998년
    오늘 본 자료
    더보기
    • 오늘 본 자료가 없습니다.
    해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.