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레포트 > 교육계열

[교직실무] 제4장 학급경영의 실제

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레포트 > 교육계열
2011.09.06
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[교육학이론] 교육사(서양교육사와 한국교육사)의 이해

교직실무3공통) 유치원교사의 직무내용서술유치원교사의 역할을 교육전문가로서 양육과 보호자로서 역할로 나누어 서술하시오0k

교직실무3E) 유치원 교사를 위한 연수과정을 조사하여 정리하시오0K

교생 교육실습 보고서

유아교육기관운영관리4B) 유치원 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리하시오0k

유아교육 행정 - 유아교육기관의 인사행정 - 제1절 유아교육 기관의 인력 관리 특성 제2절 유치원 인사 관리 제3절 보육시설 인사 관리

학급담임의 역할과 업무

교직실무3공통) 유치원교사의 전문성설명하고 교사의발달주기에 따른 전문성 신장방안 유치원교사의 교직윤리 논문을3개 찾아 요약하시오0k

(유아교육기관운영관리 A형) 영유아교육기관 교직원의 채용관리에 대해 논하시오

소개글

[교직실무] 제4장 학급경영의 실제에 대한 자료입니다.

학급 경영의 개념
1) 학급경영의 성격
학급경영의 특성
2) 학급경영의 원리
참고기순신, 『교사론』, 학지사, 2001
2.학급경영 계획
1) 학급 경영 계획서 수립
2) 학급 경영의 구체화 예시
3) 월별 활동 계획
1) 학급 담임 교사의 역할
2) 학급담임교사의 일반적인 업무
3) 학급 담임교사의 일과
4. 학급 경영의 평가

본문내용

전문적인 지식을 갖추기 위한 자기 개발
학생의 잠재력 발견을 돕기
학생들로 하여금 탐구하는 방법을 학습하도록 돕기
학생들이 주체적으로 문제를 찾고 해결하는 능력을 길러주기
학생을 인격적으로 대하기
학생들에게 다양한 체험학습자료 및 환경을 제공

급훈의 선정과 실천 지도
조회와 종례지도
가정환경 파악과 가정 연계 지도
환경 구성 및 청소지도
교실 비품 관리 지도

교육과정 개발에 초·중·고 교사 참여한다

【서울=뉴시스】이현주 기자 = 교육과학기술부는 올해 말 개정·고시될 '창의·인성교육 강화를 위한 교과 교육과정' 개발 사업에 학습연구년제로 선발된 교사 등 현장 교원을 참여시킨다고 6일 밝혔다. 학습연구년제란 교원능력개발평가 결과 등으로 선발된 우수 교사 중 교육경력 최소 10년, 정년 잔여기간 5년 이상 등 일정 조건을 갖춘 교사를 대상으로 수업·기타 업무 부담에서 벗어나 자기학습계획에 따라 학습·연구에 몰입하는 제도다. 교과부는 "과거 대학 교수와 학자 중심으로 진행되던 교육과정 개정의 관행에서 벗어나 현장의 요구를 반영할 수 있게 됐다"며 "교수·학습과정에서의 내용 적합성과 실천 가능성을 높이고 학습자의 부담을 경감할 수 있을 것"이라고 설명했다.새 교과 교육과정의 적용 시점인 2014년 3월에 맞춰 2012~2013년에는 학습연구년제 교사들을 수업모형 개발과 평가방식, 교사 연수 등에 참여시킬 예정이다.교과부 관계자는 "교과별 우수교사의 국가 교육과정 개발 경험은 교사들의 교과 전문성과 자긍심 신장으로 이어질 것"이라며 "교실 수업 개선은 물론 공교육이 내실화되고 학교교육 경쟁력이 강화될 것"이라고 기대했다. [email protected]

#교직실무 #학급경영 #제장 #장 #실무

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