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레포트 > 사회계열

[사회복지] 영아기의 발달과업 및 사회환경과 사회복지실천

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레포트 > 사회계열
2011.09.06
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가족생활주기를 설명하고, 자신의 가족생활주기를 발달단계별로 나열하고, 그에 대한 과업을 설명하시오 서론 (2)

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소개글

[사회복지] 영아기의 발달과업 및 사회환경과 사회복지실천에 대한 자료입니다.

A. 영아기의 정의
B. 영아기의 발달적 특성과 발달과업
- 신체적 발달
- 심리적 발달
- 사회적 발달
- 발달과업
C. 영아기의 사회환경과 사회복지실천
- 미시수준
- 거시수준

본문내용

‘우리아기 잠만 자네?’

생후 6개월까진 16∼20시간 수면, 낮시간에 많이 놀게 해야 낮밤 적응

잠을 자는 시간이 많은 영아기에 잠은 얼마나 자야 적당할까. 행동발달소아과학연구회 회장은 “갓난아기는 낮과 밤을 구별하는 능력이 없다”면서 “생후 6주 정도 되면 아기는 낮과 밤을 구별하며 24시간 주기로 생체리듬을 맞춰나가기 시작한다”고 말했다. 생후 6개월까지 신생아는 하루 16시간에서 20시간을 자지만 자다 깨다를 반복할 수 있다. 신생아가 4시간이 넘도록 잠만 잔다면 깨워서 먹여야 한다. 야간에는 조용히 해주고 낮에는 생활소음에 노출되게 하여 아기에게 낮과 밤을 구별하게 해줄 필요가 있다. 생후 6∼12개월이 되면 낮에는 3∼4시간, 밤에는 10시간 정도 자도록 한다. 이때는 아기가 뒤집고, 기어 다니고, 일어서려고 애를 쓰는 등 활동적으로 노느라 피곤해 깊은 잠을 잔다. 이 시기에 아기는 엄마가 없으면 울거나 보채기 일쑤다.. 1∼3세가 되면 아기는 10∼13시간을 잔다. 이때 아기는 본격적으로 걸음마를 시작하고 주변 사물에 호기심이 많아 잠을 잘 자려고 하지 않는다. ‘물을 달라’는 등 꼭 필요한 요구만 들어주고 아기가 스스로 잠들도록 유도한다.“1∼3세 때는 부모의 꾸중을 자각하면서 악몽을 꾸는 경우가 있다”면서 “너무 자주 악몽을 꾸거나 토막 잠을 자는 것이 아니면 크게 걱정할 필요는 없다”말했다. 출처 : 동아일보 기사 발췌

- 피아제는 출생에서 2세까지를 감각 운동기라고 함.
- 불수의적인 반사행동이 점차 목적 지향적인 행동으로 변화.
- 목적 지향적인 행동이란 어떤 목적을 이루기 위해 몇 가지 단순 동작
을 연합하는 것을 의미.
- 만 2세까지의 영아에게 가장 중요한 인지적 과제는 대상영속성을
형성하는 것임.
- 대상영속성은 사물이 우리의 바람이나 생각과는 상관없이
독립적으로 존재하고 있음을 이해하는 능력을 말함.

- 중추신경계의 손상에 의해 근육마비, 협응성 장애, 근육 약화,
기타운동기능에서의 문제를 보이는 장애.
- 경우에 따라서 감각, 지각, 청력, 시력, 언어, 인지 능력에서의
장애도 동반함.
- 선천적 원인 : 풍진 감염, 산모와 태아의 혈액형 불일치, 조산이나
미숙아,임산부의 영양부족 및 감염
- 후천적 원인 : 교통사고, 낙상, 질환 등

#발달과업 #사회복지 #사회 #사회복지실천 #영아기

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[사회복지] 영아기의 발달과업 및 사회환경과 사회복지실천