분야
hwp< 본론 >
1. 김대중 약력
2. 김대중 정부의 주요사건 분석
(1) 김대중 정부의 탄생과 주요 사건
(2) 햇볕정책
(3) IMF
(4) 지역주의
< 결론 - 김대중 정부의 공과 >
1. 김대중 정부의 공(功)
2. 김대중 정부의 과(過)
3. 나가며
김대중 대통령은 1925년 12월 3일 한반도 서남쪽 끝에 위치한 목포에서 34km 떨어진 외딴 작은 섬 하의도에서 태어났다. 지금의 전라남도 신안군 하의면 후광리이다. 일본인 지주 밑에서 소작농을 하던 가난한 농부의 둘째 아들로 태어났다. 그 곳에서 하의 초등 학교 4학년 때, 목포 북교초등학교로 전학하여 1939년 졸업했다. 이어 5년제인 목포상 업학교(목포상업고등학교)에 진학하여 1943년 졸업했다. 이처럼 어린 시절 그는 농부의 아들로 자라면서 일제 식민통치의 서러움을 체험했다. 그가 작문시간에 일제 식민 통치 를 비난하는 글을 지어 급장자리를 빼앗긴 것이 한 보기이다. 그러나 그는 아버지의 영 향으로 역사와 정치, 예능분야에 특별한 관심을 갖게 되었다.
(2) 정치에 눈을 뜨다
목포상업학교를 졸업하고 일제의 강제 징집을 피하기 위해 해운회사에 취직을 하게 된 다. 1945년 해방을 맞은 그는 해운사업에 주력하여 사업에 상당한 성공을 거둔 청년실 업가로 성장하게 된다. 그러나 그는 결국 극심한 고난을 가져온 정치인의 길로 들어서게 된다. 그것은 당시 점차 독재화되어 가던 이승만 정권 때문이었다. 친일파를 우대하며 무능하고 부패한 독재정권에 맞서게 된 것이다. 하지만 그의 정치역정은 시작부터 불운 했다. 1961년 그는 두 번의 실패 끝에 세 번째 도전한 선거에서 국회의원에 당선된다. 그러나 당선 3일 만에 5.16 군사쿠데타에 의해 국회가 해산되고 당선이 무효처리 된다. 그리고 정치규제에 묶이는 비운을 맞게 된다.
- 경향신문 참여연대 엮음, 『김대중 정부 5년 평가와 노무현 정부 개혁과제』, 2003, 한울
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- 김충남, 『대통령과 국가경영』, 서울대학교출판부
- 홍기훈, 『지역주의와 한국정치』, 백산서당
- 이종선,『DJ정부의 구조개혁과 노동시장』, 2002, 백산서당
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- 서중석, 『사진과 그림으로 보는 한국 현대사』, 2005, 웅진지식하우스
- 정대화 外10인,『김대중 정부 개혁 대해부』, 1998, 지정
- 장세진 외 7명 『김대중 정부의 4대 개혁 평가와 과제』, 2001, 여강출판사
- 신용하 외5명, 『IMF체제의 사회과학적 진단』, 1998, 서울대학교 출판부
- 다마키 타다시, 『한국의 개혁 끝나지 않았다』, 2003, 현대미디어
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