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레포트 > 교육계열

[교육방법및교육공학] 교수매체 개발(20대 여성을 위한 성교육)

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레포트 > 교육계열
2010.09.27
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[교육방법및교육공학] 교수매체 개발(20대 여성을 위한 성교육)

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소개글

[교육방법및교육공학] 교수매체 개발(20대 여성을 위한 성교육)에 대한 자료입니다.

1. 주제 선정의 필요성 및 목적성

2. 대상

3. 학습목표

4. 활용한 도구 개발 방법

5. 적용이론

6. 교수매체 개발물의 내용

7. 교수매체 개발물의 활용 방법 및 전략

8. 개발 과정의 평가 (팀활동의 성찰)

9. 참고문헌

본문내용

6. 교수매체 개발물의 내용

▹플라잉팝콘이라는 소프트웨어를 사용하여 모든 수업 자료를 단일물로 만들어 수업 내용을 체계적이고 구조적으로 제시하고, 자가 학습도 가능하도록 하였다.
플라잉팝콘 화면1
플라잉팝콘 화면2

▹왼쪽 상단에 교수/학습 단계(학습목표, 피임, 자궁경부암, 실습, 수행평가, 수업정리)의 링크를 만들어 클릭하면 원하는 단계로 이동할 수 있도록 만들었다.

▹(Part1 & Part2) 20대 여성들에게 실제 피임도구 사용방법을 동영상으로 제시하여 학습자들이 보다 이해하기 쉽도록 하였고, 자궁경부암에 관한 정보들을 다양한 시각자료를 이용해 제시하였다.
자궁 그림 자료
피임법 동영상

▹(실습) 배란주기법 계산을 인터넷 프로그램을 사용하여 쉽고 편리하게 계산할 수 있게 하였다.

▹(평가) 피임과 자궁경부암에 대한 4지선다형 문제와 OX퀴즈를 형성평가로 포함하였다.

7. 교수매체 개발물의 활용 방법 및 전략

개발된 교수매체는 20대 여성들을 대상으로 제작되었기 때문에 피임이나 자궁경부암에 대한 지식들을 필요로 하는 20대 여성들이라면 누구에게나 활용 될 수 있다. 기관이나 단체에서 여성을 대상으로 강연을 하는 경우에 강연 자료로 쓰일 수 있으며, 인터넷 다운로드를 통하여 개인적으로 사용할 수도 있다.

- 가네의 9가지 수업사태를 적용한 교수학습 과정안
단계
매체
사례기술
시간
1단계 주의 획득
동영상
교사 : 여러분 안녕하세요. 여러분들은 자신의 몸에 대해서 얼마나 알고 있다고 생각하나요?
학생 : .......(우물쭈물 )
교사 : 일단 짧은 동영상을 같이 보기로 합시다.
(동영상 시청)
교사 : 동영상은 우리가 흔히 가는 공중목욕탕이나 성관계 공동침구류의 사용은 여성 질환을 일으킬 수도 있다는 사실을 말하고 있는데 어떻게 생각하세요?
학생 : 잘 모르고 있었는데....
3분
2단계 학습목표 제시
플라잉팝콘
교사 : 그러면 이번시간에 여성들이 자신의 몸을 소중히 지키기 위해 중요한 두 가지에 대해서 다뤄보도록 하겠습니다. 같이 학습목표를 읽기로 합시다
학생 : (학습 목표를 함께 읽음)
1. 20대 여성이 사용할 수 있는 여러 피임법을 잘 사용할 수 있다.
2. 자궁경부암의 원인과 예방법을 알고 실천할 수 있다.
2분
3단계 선수지식의 회상
판서
교사 : 자 그럼 여러분들이 기존에 알고 있는 피임방법은 무엇이 있나요?
학생1 : 콘돔이요
학생2 : 먹는 피임약이요
....
교사 : (칠판에 콘돔과 먹는 피임약을 판서) 또 무엇이 있죠?
학생과 교사 이것에 대해 더 이야기 한다.
part 1
2분
교사 : 그러면 이번에는 두 번째 주제에 대해서 이야기해 봅시다. 여러분들은 자궁경부암에 대해서 얼마나 알고 있나요?

학생 : 그게 뭔가요?
교사 : 자궁경부암은 20대 여성이 알아야 할 가장 중요한 질병 중에 하나 임에도 불구하고 여러분들이 잘 모르고 있네요.

part
2
3분

4단계 자극의 제시
플라잉팝콘, 사진, 동영상
교사 : 여러분은 국내 20대 여성의 낙태율이 얼마나 되는지 아시나요? 뉴스 동영상으로 확인해 봅시다
(뉴스를 봄)
학생 : !
교사 : 동영상을 잘 보았나요? 20대 여성들이 피임에 대한 올바른 사전지식을 갖추지 못해 무분별한 임신을 하고 이로 인해 낙태수술이 상당 수 행해지고 있습니다.
이러한 낙태를 막기 위해서 여러 가지 피임에 대해 알아 보기로 합시다.
part 1
4분
교사 : 여러분 이 그림이 무엇인지 아시겠나요?
학생 : 잘 모르겠습니다.
교사 : 이 그림은 자궁경부암이 진행 되고 있는 사진입니다. (플라잉팝콘의 사진을 본후 다음 슬라이드로 넘어가서) 신문기사의 제목을 함께 읽어보기로 합시다.
학생 : “여성 81% 자궁경부암 원인 몰라”
교사 : 신문기사를 요약해 보자면 여성들의 81%가 원인을 모른다는 내용입니다. 심각한 것 같죠? 여러분을 얼마나 알고 계신가요?
학생 : .....

part 2
4분
5단계
학습안내 제공
플라잉팝콘, 사진 및 실물
(콘돔,
살정제,먹는 피임약), 동영상
교사 : 첫 번째 방법부터 알아봅시다.
첫 번째는 여러분도 잘 알고 있는 먹는 피임약입니다.
(플라잉 팝콘에 있는 피임약의 특징과 효과, 적당량, 부작용 을 텍스트를 보며 설명)
교사 : 다음 방법은 자궁 내 장치를 설치하여 피임을 하는 방법입니다. 스크린에 나온 사진을 함께 봅시다.
(사진을 보며 학생들에게 두 번째 방법을 설명)
교사 : 여러분 이것이 무엇이죠? (콘돔을 들어 학생에게 보여줌)
학생 : 콘돔이요
교사 : 여러분, 이 방법은 우리가 매우 흔하게 쓰는 방법인데요, 사실 그 사용방법을 정확하게 모르는 사람들이 많습니다. 자 그럼, 먼저 동영상을 본 뒤 다시 이야기해 봅시다.
(동영상을 보고, 교사가 실제 콘돔 사용법을 보여줌)
교사 : 콘돔과 같은 기능을 하지만 실 사용자가 여성인 여성용 콘돔이 있습니다. 이것이 무엇인지 아나요?
학생 : ....
교사 : 페미돔이라고 합니다. (실물을 보여주며 사용법을 사진으로 설명)

교사 : 다음 피임방법으로는 또 무엇이 있을까요?
학생 : 배란일을 잘 계산해도 되지 않나요?
교사 : 네 맞습니다. 자연 주기표라고도 하는 배란일 측정법이 있어요. 본인의 생리주기만 잘 알고 있으면 간단하게 사용할 수 있어요.
(달력을 보며 생리주기 계산법과 배란일을 설명)

교사 : (사진을 보여주며 설명) 마지막으로 응급피임법이라는 것이 있습니다. 성관계 도중에 피임 방법이 어떠한 이유로 불확실하다고 여겨질 때 혹은 성폭행을 당하는 등 배란기라고 생각되는 시기에 피치 못할 사정으로 피임하지 않은 상태로 성관계를 가졌을 때 임신을 방지하기 위해 사용할 수 있는 방법이 바로 응급 피임법입니다. 이는 성관계 후 72시간 내에 사용하셔야 효과가 있습니다.

part 1
14분
교사 : 원인과 예방법을 이야기하기 전에 먼저 자궁경부암에 대한 공익광고 동영상을 보기로 합시다.
(동영상을 시청)
교사 : 동영상에서도 보셨듯이 예방법은 간단합니다. 백신을 접종하면 간단히 예방이 가능한 암입니다. 그러나 많은 여성들이 이 사실을 잘 모르고 있지요.
원인이 동영상에 나왔는데 무엇이었는지 기억나나요?
학생 : 인유두종 바이러스 감염입니다.
교사 : 네 맞습니다. 인유두종 바이러스가 감염되어 질과 연결된 자궁의 경부에 악성종양이 생기는 것입니다.
바이러스의 감염은 성관계나 공동침구의 사용 등 어디에서든 위험의 가능성이 있습니다. 그 무엇보다 중요한 것은 백신 접종만 하면 예방이 가능하다는 것을 사람들이 잘 모르고 있다는 거죠.

학생 : 그러면 예방 접종 방법이나 절차는 어떻게 되나요?

교사 : (플라잉 팝콘을 보며 절차를 설명한다.)

part 2
7분
6,7단계 수행을 유발하기 및 피드백 제공
달력
교사 : 자, 모두 피임법에 대해 잘 알아보았죠? 우리 그럼 실제로 ‘자연주기법’을 이용해 가임기간과 피임일을 계산해본다.
(학생들에게 달력을 나누어 준 뒤 계산해보게 함. 교사는 교실을 돌아다니며 학생들을 점검)
교사: 모두 다들 계산해 보았나요? 한 예로 계산을 해보면서 점검해 봅시다.
5분
8단계 수행평가
플라잉팝콘, 사진
교사 : 모두 피임법의 올바른 사용법과 자궁경부암에 대해 잘 알겟죠? 그럼 우리 함께 문제를 풀어보며 배운 지식을 점검해봅시다.
(플라잉 팝콘에 수행평가 문제를 띄운 뒤 함께 풀어보고 답을 점검해본다)
4분
9단계 파지와 전이 증진
플라잉팝콘
교사 : 오늘 배운 내용을 다시 정리하면, 피임법에는 5가지 콘돔, 먹는 피임약, 자궁 내 장치, 응급피임법, 배란일 측정법의 5가지가 있었고, 자궁경부암의 원인이 무엇이고 그 예방법까지 함께 알아보았습니다.
교사 : 마지막으로, 과제가 있습니다. 이 수업을 듣지 않은 학우들에게 학습내용을 소개하고 그 과정을 짧은 소감문의 형식으로 제출하세요.
2분

참고문헌

1) Text
박성익, 임철일, 이재경, 최정임 (2007). 교육방법의 교육공학적 이해 (제3판).
서울: 교육과학사.

2) Internet Resources
한국성교육센터 //www.ksec.or.kr/
푸른 아우성 //www.aoosung.com/
위키피디아 //en.wikipedia.org/wiki/Instructional_design#Dick_and_Carey
자궁경부암 공익광고 //www.tagstory.com/video/video_post.aspx?media_id=V000175937
//blog.naver.com/mins2487?Redirect=Log&logNo=90084211321
//blog.naver.com/rhie33?Redirect=Log&logNo=140093729286
//kr.blog.yahoo.com/narah_kim/MYBLOG/dist_frame.html?d=http%3A%2F%2Fkr.blog.yahoo.com%2Fnarah_kim%2F50123%3Fm%3Dc%26amp%3Bno%3D50123&s=n
//news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=110&oid=028&aid=0000009113
//www.donga.com/fbin/output?n=200705210259
//www.mdtoday.co.kr/mdtoday/index.html?no=122431
//blog.naver.com/cancer_info?Redirect=Log&logNo=100228868&vid=0

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