소개글
[졸업] [일본어 교육학]일본어 교과서의 문화소개 내용 분석에 대한 자료입니다.
목차
1. 서 론 1
1.1. 연구의 목적 및 방법 1
1.2. 선행연구 3
2. 일본어 교과서의 문화내용 분석 5
2.1. 문화소개 코너 분석 5
2.2. 문화내용 분석 21
2.2.1. 가부키 21
2.2.2. 기모노 23
2.2.3. 마쓰리 25
2.2.4. 스모 27
2.2.5. 오쇼가쓰 29
2.2.6. 주거(가옥) 32
3. 결론 35
【참고문헌】 38
본문내용
........
2.2.4 스모 중에서...
스모를 소개함에 있어서 우리나라의 씨름과 비교된다는 점과 발을 제외한 신체의 일부가 땅에 닿거나 도효 바깥쪽으로 밀려나면 지게 된다는 경기규칙에서 공통점을 보이고 있다. 특히 교과서D는 타 교과서에서 다루지 않는 스모의 역사와 연중행사에 대해 자세하게 다루고 있어 주목되지만, 정작 기본적인 경기규칙은 생략되어 있음을 알 수 있다. 또한 교과서I는 유일하게 씨름과 스모를 자세히 비교하고 있어 한․일 문화비교를 통한 이해증진이라는 교육과정에 충실하여 학습자의 이해를 돕고 있다.
하지만 한 가지 제안을 한다면, 마쓰리의 경우처럼 스모와 마쓰리는 모두 한국인에게 익히 알려진 일본문화이다. 그러므로 ....
참고문헌
【교과서】
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