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사회조사방법론3B) 청소년교육-청소년의 학업중단-과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서를 작성하시오0k

[연구계획서] 학교부적응 중학생들의 학교생활적응을 위한 자기성장 집단상담 프로그램의 개발과 그효과

사회복지실천 현장 방문 보고서5강에서 소개된 사회복지실천 현장 중 관심 있는 분야를 선택하여, 자신의 거주 지역 내에서 해당분야의 실천 현장을 인터넷 또는 직접 방문하여 방문 보고서를 작성하시오.

(청소년복지론)아동복지법 또는 청소년복지 지원법상 복지서비스를 제공하는 기관 혹은 단체 한 곳을 본인 주변에서 찾아서, 해당 기관을 방문하여 ‘실천현장 방문보고서’를 작성하시오

청소년복지론3공통)「아동복지법」 또는 「청소년복지 지원법」상 아동·청소년에게 복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관 혹은 단체 한 곳을 본인 주변에서 찾아서, 해당 기관 혹은 단체의 인터넷 홈페이지를 방문하여 ‘실천현장 방문보고서’를 작성하시오.

소개글

[청소년교육]중퇴청소년의 개념과 유형에 대한 자료입니다.

1.중퇴청소년의 개념과 유형.

2.중퇴의 원인

3.중퇴청소년의 특성과 당면문제

4.중퇴청소년의 실태와 대책

본문내용

1-1. 중퇴청소년이란 무엇인가? ---정규학교를 다니다가 비행,질병,가사 또는 다른 이유로 졸업을 하지 못하고 도중에 학업을 중단하는 청소년을 의미한다.
1-2. 중퇴는 자퇴(권고퇴학),제적(명령퇴학)등을 포함하는데,자퇴와 제적은 본인의 의사에 따른 것인가, 아닌면 학교이 명령으로 퇴학당하는 것인가에 따른 구분이다.

1-3. 1985년경부터 중퇴청소년의 배행이 심각해지자 중퇴처분의 자제를 촉구하는 사회적요구가 일어났다.다시 중퇴율이 감소하는 듯했으나 문제학생으로 인해서 자퇴형식을 취하는 중퇴가 늘고 있는 형편이다.
1-4. 중퇴의 유형은 능동형,도피형,불가피형으로 구분한다.
1-4-1.능동형--- 재학생이 자신이 처한 상황에서 제기되는 문제를 적극적으로 해결하기위해 중퇴하는 경우를 말한다.
(원인---취업및기술습득,검정고시 등...)
1-4-2.도피형--- 학교생활에서 탈출하기 위해서 뚜렷한 대안없이 학교를 그만 두는 경우로써 자신이 부딪힌 문제를 적극적으로 해결하기 위해 중퇴한 것이 아니라 더 이상 학교가 다니기 싫어서 학교를 빠져나가 흥미로운 생활을 하고 싶어서 막연히 학교를 중 퇴하는 경우이다.
(원인---학교기피,교칙위반,성적불량,교사기피,불량교우,학업태만,급우로부터의 소외)
1-4-3. 불가피형---학교를 이탈할 수밖에 없는 상황에서 중퇴한 경우로 집안형편상 계속 학업에 전념할 수 없는 경우이다.(ex.심각한 비행으로 학교에서 제적을 당한경우)
(원인---가정의 빈곤 및 결손가정,강제퇴학(교칙위반,수업시수 미달)등...)

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[청소년교육]중퇴청소년의 개념과 유형