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[교육공학] 프로젝트 접근법

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레포트 > 교육계열
2006.07.20
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소개글

[교육공학] 프로젝트 접근법에 대한 자료입니다.

1. 프로젝트 접근법의 개념
2. 프로젝트 수업의 역사철학적 배경과 최근동향
3. 프로젝트 접근법의 목적
4. 프로젝트접근법의 특성
5. 프로젝트접근법의 주제 선정기준
6. 프로젝트접근법의 전개과정
7. 교사의 역할

1. 프로젝트 접근법에 대한 비판과 보완해야 할 점

1. 프로젝트 접근법의 실제
-물고기 프로젝트

본문내용

Ⅰ.서론

구체적인 의미에서 교육방법은 설정된 교육목표를 성공적으로 달성하기 위하여 선정된 교육내용을 학습자에게 효과적으로 전달하기 위한 수단으로 시대의 요구와 관점에 따라 변화되어 왔다. 오늘날의 정보화 시대는 미래사회에 대응하기 위해 문제해결능력과 창의력, 탐구력 등을 가진 인간 육성이 필요하다. 그래서 이러한 능력을 가진 인간을 키워나가기 위한 다양한 교육방법들이 나오고 있고, 교육의 질을 높이기 위한 연구가 계속 되고 있다.
이러한 시대적 요구에 좀 더 효과적인 교육을 위한 다양한 교육방법이 있지만, 그 중 이 연구에서 소개하고자 하는 교육방법은 최근 유아교육에서 각광을 받고 있는 교육방법인 프로젝트 접근법이 있다. 프로젝트 접근법은 아동의 자발적 놀이를 중시하면서도 교사의 교육적 의도를 바탕으로 아동의 능동적 학습을 조장해 가는 절충적 교육방법의 하나이다.
이 연구에서는 프로젝트 접근법이 어떤 교육방법이고, 어떤 철학적 기초와 역사적배경이 있었는지, 또 어떤 과정을 통해 수업이 이루어지는지 자세히 알아본 후, 사례를 통해 프로젝트 접근법에 대한 이해를 돕고자 한다.

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[교육공학] 프로젝트 접근법