아들러의 개인심리이론에 대해서 설명하고, 아들러 이론에 근거하여 자신의
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hwp아들러의 개인심리이론에 대해서 설명하고, 아들러 이론에 근거하여 자신의 열등감을 재해석해보시오
- 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아들러의 개인심리이론
2. 아들러의 열등감의 이해
3. 아들러 이론에 근거하여 자신의 열등감을 재해석
4. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
아들러에 의하면 어떠한 형태의 사회도피든 간에 모두 건강하지 않다는 징후이다. 이에 대한 근거로서 열등감을 특히 중요시하였다. 곧 사람은 누구든지 여러 원인의 열등감을 지니며 이를 보상하기 위해 노력하는 과정에서 그 사람의 생활양식이 형성되므로, 만일 보상될 수 없는 열등감(열등 콤플렉스)이나 과도하게 보상된 열등감(우월 콤플렉스)이 있으면 인격의 왜곡이 생기기 때문에 이를 시정하기 위한 재교육이 중요하다고 하였다. 때문에 교육자·사회사업가·종교가 등 정신분석에 관심을 가지면서도 기존 성욕주의를 부정했던 이들에게 환영받았다. 이러한 그의 심리학 이론을 ‘개인심리학’이라고 하며 新프로이드 학파나 카운셀링 이론에 많은 영향을 주었다. 따라서 본론에서는 아들러의 개인심리이론에 대해서 설명하고, 아들러 이론에 근거하여 자신의 열등감을 재해석해 보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 아들러의 개인심리이론
아들러 개인심리학에서는 인간을 분리할 수 없는 전체로 인식하고 개인은 본질적으로 집단에 소속되어 사회적 문제의 해결을 추구하는 사회적 존재라고 믿었다. 또한 인간은 현재를 바탕으로 미래지향적인 삶의 목적을 향해 노력하는 목적론적 존재이며, 자신의 목표를 지향하기 위해 스스로 삶을 선택하고 창조할 수 있는 능동적 존재로 보았다.
아들러는 우리의 삶을 주관하는 기본 개념을 생활양식(Style of life)이라고 정의 하였으며, 생활양식은 개인의 행동을 주관하고 성격을 이끄는 통합된 체계적 원리로 이러한 생활양식의 형성은 열등감을 보상하기 위한 노력으로 형성된다고 하였다. 그는 아동의 성격은 대개 4∼5세경까지 그 바탕이 형성되며 이 시기에 아동의 자아의식, 행동패턴, 생활양식 등의 발달이 이루어진다고 하였으며, 특히 생활양식을 사회적 관심과 활동수준이라는 두가지 차원을 중심으로 지배형, 획득형, 회피형, 사회형의 4가지 유형으로 구분하였다. 그는 개인이 성장하기 위해서는 잘못된 생활양식을 긍정적인 관점으로 바꾸고 사회적 관심을 발달시키면서 보다 나은 생활양식을 제시하고 연구 개발해야 한다고 강조하고 있다.
아들러는 인간은 모두 자신이 ‘타인과 대등’하다고 느끼고 싶은 욕구를 가지고 있으며, 타인보다 열등한 부분이 있으면 그 욕구가 충족되지 않는다는 것으로 ‘열등콤플렉스’의 개념을 설명했다. 열등콤플렉스의 우월성 추구 때문에 열등감도 생기는 것이며, 이는 극복을 통해 자신감을 갖게 된다고 했다.
2. 아들러의 열등감의 이해
김수정(2016). 아들러(Adler)의 열등감과 청소년의 자기격려와 상관관계 연구. 석사학위논문, 호남신학대학교.
김은하 외(2015). 아들러의 개인 심리학 이론을 적용한 화병 사례연구. 한국심리학회지.
민 숙(2012). 아들러의 격려집단상담이 농촌 소규모 초등학생의 자기격려와 자기존중감에 미치는 효과. 석사학위논문, 목포대학교.
이윤정(2015). Adler의 개인심리학 이론의 관점에서 본 상담전공 대학원생의 자서전적 성찰. 석사학위논문, 단국대학교.
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