학교사회복지론 34학년 1 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명하시오
분야
hwp1.학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명하시오.
학교는 아동기와 청소년기의 성장 발달에 중요한 역할을 하는 장소다. 학생들의 자아 정체감 형성과 전인적인 발달을 위해 노력하는 곳이기 때문이다. 그러나 현재 우리나라의 학교 교육은 상급학교 진학을 위한 입시교육과 생활지도의 부재로 인해 학생들이 부적응, 가출, 자퇴, 학교폭력 등의 문제에 직면하고 있다. 이 시점에서 필요한 복지가 학교사회복지다. 학교사회복지는 좁은 의미에서는 특정한 학생 개인의 부적응에 대한 예방적 치료적인 활동으로 이해되지만, 넓은 의미에서는 교육 목적을 달성하기 위해 모든 학생과 그 환경체계, 체계 간의 전문적인 원조활동으로 여겨진다. 즉, 학교사회복지는 요보호학생이나 부적응 학생 뿐만 아니라 모든 학생들이 향상된 학교생활을 영위하도록 돕고 환경체계를 개선하는 전문적인 활동으로, 사회복지와 교육의 목적을 상호 접목시키는 과정이다.
필요성
학교가 학생의 주체이자 중요한 사회 기관이며, 학생들의 복지와 학습 환경에 대한 관심은 교육의 본질적 측면에서 바람직한 현상이라고 강조된다. 상급학교 진학에 중점을 둔 입시교육으로 인한 교육 병리와 부적응 현상이 심각하게 나타나고 있어, 학교사회복지는 학생들의 심리와 사회적 기능 향상, 인성 및 도덕성 함양을 위한 포괄적인 교육을 제공하여 본질적인 변화가 필요하다.
학교사회복지의 세 가지 주요 목표는 첫째로 학교교육의 목적을 달성하도록 지원하여 모든 학생이 공평한 교육 기회를 가질 수 있도록 하는 것, 둘째로 모든 학생이 공평한 교육 기회를 받아 학교생활에 잘 적응하며 심리와 사회적 기능을 향상시킬 수 있도록 전문적인 상담과 사회복지 서비스를 제공하는 것, 셋째로 학생들의 종합적인 삶의 질을 향상시켜 사회복지를 실현하고, 이를 통해 학교가 전인교육의 목적을 달성하는 최적의 환경을 조성하는 것이다.
학교사회복지의 궁극적인 목적은 교육적 측면과 복지적인 측면으로 구분가능하다. 우선 교육적인 측면에서는 학교가 설정한 교육 목적의 달성을 촉진하는 것을 돕는 것을 목적으로 하고 있기에 이를 위해서 학교사회복지는 학생 개개인의 잠재능력의 개발을 도모할 뿐만 아닌 전인 교육의 실현을 목표로 하고 있다고 한다. 반면 복지적인 측면에서는 교육복지를 증진하는 것으로 두고 있다. 이를 위하여 학생 개개인의 삶의 질을 향상시킬 뿐만 아닌 교육적 불평등을 해소하고 친 복지적인 교육환경을 조성하는 것 등을 도모하고 있다.
2.자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳을 선정하여 1.학교명, 주소, 학교현황 2. 해당 학교 및 지역의 지리적, 사회적 특성을 기술하시오.
신일고등학교는 강북구 미아동에 있는 자율형 사립 고등학교다. 또한 운동부는 LG트윈스, 두산 베어스, 키움 히어로즈 등 프로야구팀을 많이 배출한 명가로 알려진 야구부가 있는 곳으로도 유명하다. 신일고등학교는 믿음으로 일하는 자유인을 교훈으로 삼아 21세기 4차 산업 혁명 시대를 선도할 미래형 인재를 육성하고 있다고 한다. 이처럼 지난 56년간 배출한 3만여 명의 졸업생들이 여러 측면에서 활약하고 있는 명실상부한 명문사관학교다. 또한 최고 수준의 캠퍼스를 자랑하고 있는 신일고는 2010년 자율형사립고로 전환한 후 매년 우수한 합격률과 교육 가치를 인정받고 있다.
주소: 서울특별시 강북구 솔매로49길 20 (미아동 193-1)
신일고등학교 현황
2023학년도에는 신일고에서는 총 423명이 4년제 대학에 합격했으며, 이 중 121명이 최상위권 대학에 합격했다. 서울대 합격자는 11명으로, 수시는 3명, 정시는 8명이었다. 전체 4년제 대학 합격자 중 130명이 수시, 293명이 정시 합격했으며, 정시 합격 비중은 69.3%에 이르렀다. 이를 통해 학교 프로그램에 적극적으로 참여한 수시 지원자가 늘어나면서 상위권 대학에서의 수시 진학률이 상승한 것으로 나타났다.
학생수 993명 (2023년 9월 27일)
교직원수 86명 (2023년 5월 1일)
시설
본관의 1층엔 교무실, 행정실, 보건실(신일중학교와 공유)등이 있으며 현재 2층은 3학년이 3층은 2학년, 4층은 1학년이 사용하고 있고 5층은 과학실과 상담실 그리고 종교실이있다.
신일고등학교 특징
신일고등학교는 단순 입시 위주의 교육을 지향하지 않는 특징이 있다. 특히 교사들이 학생들과의 소통 역량이 매우 뛰어나기 때문에, 중위권 및 하위권 학생일지라도 학교생활을 충실히 할 수 있도록 피드백을 부여하는 강점이 있다고 한다. 또한 학생의 단점보다 강점을 먼저 발견하고, 서로가 응원하는 분위기를 형성하여 강압적이거나 강제하지 않고 학생이 자율성을 바탕으로 스스로 판단하고 선택해서 교내 프로그램에 참여하도록 유도하고, 자연스럽게 ‘책임’으로 인한 성취감을 함께 이뤄가고 있다.
신일고등학교 홈페이지 참고
유혜숙, 김영빈(2022)학교사회복지론. 방송대 출판문화원
| 개설학과 | 사회복지학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 3학년 |
| 교과목명 | 학교사회복지론 | ||
| 공통 | 1. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명하시오. (배점: 10점) 2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳을 선정하여 ① 학교명, 주소, 학교현황, ②해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. (배점: 10점) 3. 해당 학교에서 ①학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, ②구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오. (배점: 10점) |
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