추천자료
만0세 2학기(하반기) 놀이와 일상 관찰일지 5명입니다. (평가인증A통과,2학기 총평첨부)
만0세 1학기 평가제 관찰일지 및 1학기 종합평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
만0세 2학기 평가제 관찰일지 및 2학기 종합평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
만0세 1학기 (3월에서 8월) 관찰일지 5명 (평가인증A 관찰기록)
만0세 1학기 관찰일지 (3월-8월) 5명 (1학기 총평첨부)
만0세 2학기 관찰일지 (9월-2월) 5명 (2학기 총평첨부)
관찰일지 - 만0세 2학기 일상과 놀이 관찰일지
만0세 9월~2월 관찰일지 / 2학기 총평
9-2월 만0세 관찰기록 (놀이,일상영역 관찰일지 및 2학기 총평)
만0세 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 총평
소개글
영아관찰일지 - 만0세 5명 2학기 관찰일지 및 발달평가 에 대한 자료입니다.
목차
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 2학기 총평
본문내용
일상생활
OO는 이름을 불러주면 쳐다보기도 한다. 친구들이 놀이하는 모습을 관찰하고 다가가 놀잇감을 만져보거나 친구의 얼굴을 만져보기도 한다. 교사에게 안겨 있는 것보다 기어 다니며 관찰하기를 더 좋아한다.
놀이활동
스티커를 붙여 선물 상자를 꾸민다. OO는 붙이고 싶은 스티커를 손가락으로 가리켰고 교사가 스티커를 떼어주면 스스로 상자에 붙여 꾸미기를 시도한다. 스티커를 모두 붙인 후에는 손가락으로 스티커를 가리키고 옹알이로 표현하는 모습이다. 교사가 스티커 모양 이름을 말해주자 또 다른 모양을 가리킨다. OO는 교사가 들려주는 모양의 이름을 반복해서 들어보기를 하였다.
놀이활동
바람이 불어 OO가 겉옷에 있는 모자를 쓰고 산책활동을 하던 중 땅에 떨어진 작은 낙엽, 큰 낙엽을 주워 교사에게 보인다. 큰 낙엽을 손에 든 교사가 “나비야” 노래하며 날개표현을 하니 교사를 보고 OO도 날개를 따라 표현한다.
하고 싶은 말
# 만0세 5명 2학기 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
# 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다.
# 관찰내용과 함께 영역에 대한 평가내용을 포함하고 있습니다.