부모교육론_자신의 가족생활주기가 현재 어느 단계에 해당하는지, 가족생활주기에서 이루어져야 할 발달과업이 어느 정도 되고 있고 나와 가족이 어떠한 노력을 하고 있는지 서술하시오
분야
hwp1.
서론
2.
본론
(1) 가족생활주기와 발달과업
(2) 내 가족의 가족생활주기와 발달과업
3.
결론
4.
참고문헌
성인 남녀가 만나 결혼을 부모가 되어 한 사람을 제대로 키워낸다는 것은 몹시 어렵고도 중요한 일이다. 부모의 역할은 성인기에 경험할 수 있는 다양한 역할 중 하나이지만, 시대와 문화에 따라 그 모습이 변해왔다. 인간은 자녀를 통해 즐거움과 기쁨을 경험할 수도 있으며 책임감과 성숙함 등을 배워갈 수 있게 된다. 하지만 양육비와 교육비 등으로 말미암은 재정적인 부담과 개인적인 자유에는 제약이 생기면서 자연스럽게 많은 것을 포기하며 살 수밖에 없게 된다. 성숙하지 못한 부모는 이러한 부담감과 스트레스를 자녀에게 풀기도 하며 이는 가족의 불화로 이어질 수 있다. 사회와 가족의 형태는 빠르게 변화하고 있으며, 부모의 역할에 대한 기대 역시 애정과 정서적 유대감을 더욱 중요시하게 되면서 개별 가족구조의 특수성에 적합한 부모의 역할이 요구되고 있다. 이에 따라 부모가 임무를 수행하는 것에 도움을 주려는 교육적 활동이 필요하게 되었는데 이를 부모교육이라고 한다. 부모교육의 내용은 자녀의 신체적, 정신적 안녕과 발달에 관련된 모든 것으로 좋은 부모로서 역할을 할 수 있도록 도와주는 정보와 기술을 전달한다. 좋은 부모가 되기 위해서는 학습이 필요하며, 변화하는 가족의 모습을 이해할 필요가 있다. 한 사람의 일생의 주기가 있듯이 가족도 시간의 흐름에 따라 정서적 발달과 발달과제가 존재하며, 가족상담과 치료에서 이러한 가족생활주기를 파악하는 일이 필요하다. 이에 본론에서는 가족생활주기에 대하여 알아보고 이를 바탕으로 내 가족의 가족생활주기 단계와 발달과업을 분석하여, 나와 가족이 발달과업을 위해 어떤 노력을 하고 있는지 서술해보고자 한다.
2. 가족치료-이론과 실제, 김유숙, 학지사, 2014.07.28.
3. [한겨레] “부모 역할, 처음이면 배워야죠”
- 김지윤 기자 / 2020.09.22
//www.hani.co.kr/arti/society/schooling/963045.html
