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가족체계의 주요개념과 가족체계 내 상호작용 및 가족외부체계와의 특성을 설

 1  가족체계의 주요개념과 가족체계 내 상호작용 및 가족외부체계와의 특성을 설-1
 2  가족체계의 주요개념과 가족체계 내 상호작용 및 가족외부체계와의 특성을 설-2
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소개글
가족체계의 주요개념과 가족체계 내 상호작용 및 가족외부체계와의 특성을 설에 대한 자료입니다.
본문내용
1. 서론
가족은 사람과 사람 사이에 관계가 연계되어 있는 복합적인 관계이며, 체계의 부분에서 변화의 다른 부분으로 변화가 나타나는 것이라 할 수 있다. 가족은 자녀가 태어나면서 처음 경험하는 사회의 첫 단계이자 하나의 체계라 할 수 있으며, 복잡한 구성요소로 구성되어 있으며, 역동적 체계로 인식되어 각 구성요소가 특정 기간 동안 어느 정도 안정된 방식으로 연관되는 네트워크에 직, 간접적으로 관련 될 수 있다고 볼 수 있다. 따라서 가족은 사회체계로서의 가족은 각 가족원의 개인적 특성의 합보다 크다고 할 수 있는 것이다. 본론에서는 가족체계의 주요개념과 가족체계 내 상호작용 및 가족외부체계와의 특성을 설명하고 핵가족 발달단계의 과제를 분석한 후 발달단계별 사회복지서비스 개입 방안을 서술하도록 하자.
II. 본론
가족체계의 주요 개념
가족체계에는 가족규칙이 존재하고 가족 내에 규칙이 있으며, 가족 구성원의 규칙의 지배를 받게 된다. 그리고 가족체계 내부에 존재하는 하위체계들이 있으며, 하위 체계는 가족 구성원의 부부관계와 부모자녀관계, 형제자매관계로 이루어진 2인 가족 관계를 말한다. 이러한 각각의 하위 체계들로 특정 위계를 이루어 최종적으로 하나의 전체로 유지되며, 하위체계들은 높은 상호의존성을 가지고 있다. 마지막으로 가족체계에는 경계가 존재하며, 경계는 가족 하위체계들 간의 가장자리로서 의사거래에 있어서 누가 어떤 방법으로 참여할 수 있는가를 규정하는 일종의 규칙이다. 그리고 가족체계는 항상성과 변화라는 원리에 의해 작용된다고 할 수 있다. 가족체계의 항상성은 외부환경으로부터 오는 정보들에 의한 변화를 시도하는 체계에 반하여 일관성을 유지하려는 체계의 성향을 의미한다.
2. 가족체계 내 상호작용 및 가족외부체계의 특성
가족체계가 사회와 구별되는 것이 가족체계 내부에 하위체계들과 상호작용을 하고 있으며, 가족외부체계와의 경계를 통해서 구별되고 있다는 것이다. 가족체계 내부에 하위체계들과의 상호작용을 응집성이라고 하는데, 가족응집성 수준이 극단적으로 높은 경우 가족은 소속감이 너무 커서 가족에 대한 충성심, 개인의 권리는 어떤 상황에서는 전체의 권리를 위하여 타협되어야 한다는 생각을 가지고 있다. 또한 가족 구성원의 개별성을 방해하며 자율적 행동이 나타나지 않아서 자신의 요구와 목표의 성취를 거의 경험하지 못한다. 반면 응집성이 지나치게 낮은 가족에서는 개인주의가 보다 만연되어 있고, 개인의 이익이 우선시되므로 개인의 자율성은 커지지만 구성원간의 유대감이 너무 낮아 자신의 일만 하게 되고 가족 애착 등이 제한되는 것이다.
3. 핵가족 발달단계 과제 및 사회복지서비스 개입방안
1) 독립된 젊은 성인 단계
젊은 성인단계에서 원가족으로부터 자기 분화의식을 가지는 것이 중요하고 자아실현이 가능한 적절한 작업을 선택하여 그 속에서 동료와 친밀한 관계를 발전시켜 가는 능력을 몸에 익혀야 한다.
개입방안
가족 구성원이 지속적으로 유대관계를 가지면서 분리와 독립을 수용하고, 성인 자녀의 직업 정체성에 대한 모호함과 상이점을 받아들일 수 있도록 하는 것이다. 또한 원가족 외부로 향하는 정서적 애착과 생활양식의 차이를 수용하는 능력을 배양할 수 있게 하는 것이다.
2) 신혼부부단계
새로운 성원의 유입으로 가족의 형태에 깊은 영향을 주게 된다. 새로운 성원의 유입은 그 자체가 수평적 스트레스로 작용하고 두 사람의 결합은 수직적 스트레스가 단계에서 유입된다는 것을 의미하며, 스트레스로 작용하는 이유로 가족 구성원에서 위협적이거나 기존의 역할이 변화해야 하기 때문이다.
개입방안
신혼부부가 서로에 대한 사랑과 신뢰를 바탕으로 하면서 부부간의 역할에 대한 적응과 생활의 적응을 위한 교육, 살림준비, 청지기로서의 수입과 지출에 관한 인식, 성교육, 시가와 처가의 사람들과의 관계에 대한 이해 등을 할 수 있는 교육프로그램을 진행하는 것이다.
참고문헌
참고문헌
- 한미애(2014), 원예치료 프로그램이 지적장애아동 및 가족관계성에 미치는 영향 : 가족체계이론의 적용을 중심으로, 단국대학교 대학원 박사학위논문
- 이강호(2006), 가족생활주기별 결혼만족도 영향요인에 관한 연구, 목원대학교 산업정보대학원 석사학위논문
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