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현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시

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소개글
현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시에 대한 자료입니다.
본문내용
[리포트]

현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동수학교육의 정의 및 중요성
2. 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점 및 대안
1) 학급당 많은 유아의 수
2) 연령별 수학교육 프로그램과 교재 및 교구의 부족
3) 수학교육 연수 부족
4) 수학교육에 대한 교사들의 인식이나 지식 부족
3. 자신의 현재 상황에서 실행 가능한(실행하고 싶은) 대안
참고문헌
참고문헌
고선옥 외(2017), 『아동수학교육』, 공동체
배소연 외(2017), 『영유아수학교육』, 양서원
정영옥 외(2018), 『현실적 수학교육의 이론과 실제』, 교우
서소정 외 5인(2017), 『아동수학지도』, 창지사
김정은·홍순옥(2014), 『유치원 수학교육의 실태와 문제점, 개선방안에 관한 연구』, 한국육아지원학회
이혜원(2013), 『아동의 수학교과 사교육 경험과 수학에 대한 태도와의 관계』, 경희대학교 교육대학원
고진희(2010), 『유아교육기관유형별 유아수학교육에 대한 교사의 인식과 실태에 관한 연구』, 아주대학교 대학원
손연주(2019), 『미래사회의 유아수학교육 방향에 대한 고찰 : 놀이로 융화되어가기』, 부산대학교 교육발전연구소
선종희(2000), 『아동문학을 활용한 수학의 지도에 관한 연구』, 인천교육대학교 교육대학원
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