교육과 관련된 문제점을 1개 선정하고 그 문제점(학교, 교사, 학생, 평생교육, 다문화교
분야
hwpⅡ. 본론
1. 문제점
2. 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
지구촌과 지구시대가 발전하면서 한국의 다문화 인구 비율은 꾸준히 증가하고 있습니다. 1980년대에는 도시화와 산업화로 많은 젊은이들이 도시로 이주했기 때문에 농촌에 남은 젊은이들은 신부를 찾지 못하고 노총각이 되는 경우가 많았습니다. 이 문제를 해결하기 위해 1990년대 중반부터 국제결혼이 활발해졌고, 이후 한국 사회에 진출한 이주여성과 그 자녀, 외국인 노동자, 탈북자의 출현이 다문화인구 급증의 원인이 되었습니다. 또한 다문화가정 청소년이 매년 큰 폭으로 증가하고 있습니다. 그동안 한국은 지역사회의 일원으로서 다문화 융합을 성공시키기 위해 다양한 정책과 제도를 시행하여 인식 향상에 노력해 왔습니다. 따라서 인종 간 충돌로 인한 폭동이나 항의와 같은 사회 문제는 다른 나라처럼 발생할 가능성이 낮습니다. 교육 분야에서는 다문화 청소년이 겪을 수 있는 다양한 문제를 해결하기 위해 다양한 제도를 시행하고 있습니다. 예를 들어 언어미숙으로 인한 학업성취도의 어려움을 해결하기 위해 '다리교육' 등 학습프로그램을 지원하고 지속적인 심리 상담을 진행하며 직업교육, 국어교육, 진로상담, 취업안내 등을 시행하고 있습니다. 다문화 청년의 이상적인 성장을 위해 다양한 노력을 하고 있지만 여전히 조금 아쉽습니다. 이에 본론에서는 다문화 청소년 교육의 문제점과 해결방안에 대해 논의하고자 합니다.
장한업. 한국 다문화 사회의 교육적 해답을 찾다. 교수신문. 21-02-05. //www.kyosu.net/news/articleView.html?idxno=61367
