(레포트A+)(외국인을위한 한국문화 교육론)유학생／여성결혼이민자／외국인 근로자 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영
분야
hwpⅡ．본론
Ⅲ．결론
1) 요약
2) 의견
※참고문헌
나이 60을 곧 바라보면서 한국어 교원 자격증을 따기 위해 쉽지 않은 여정을 시작했다. 더군다나 과제를 쓰는 것이 나에게는 무거운 짐으로 다가오지만, 다가올 밝은 미래를 기대하며 최선을 다해 본 과제를 준비해보고자 한다.
최근 K-문화의 열풍과 더불어 한국어에 대한 관심이 폭발적으로 증가하고 있다. 특히 여성결혼이민자, 외국인 근로자, 유학생의 비율이 급격히 증가하였다. 이들이 한국문화에 잘 적응하기 위해서는 한국어 언어영역 뿐만 아니라, 문화영역의 교육까지 절실히 필요하게 되었다.
그래서 본 과제는 여성결혼이민자, 외국인 근로자, 유학생을 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지에 대해 살펴보고자 한다.
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서론, 본론, 결론(요약, 개인적 소견)이 세심하게 첨가된 과제입니다．
(좋은 참고 자료가 되리라 확신합니다.)
