추천자료
2016년 2학기 놀이지도 중간시험과제물 A형(누리과정의 자연탐구영역 - 규칙성)
교육공학 2018-교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.-방송통신대 교육공학 공통형 레포트
[교육과사회] 미래교육-평생교육 중심으로
2020년 2학기 놀이지도 출석수업대체시험 과제물(유아들이 놀고 있는 상황 설정 등)
2023년 2학기 놀이지도 출석수업대체시험 과제물(유아의 놀이에 대한 정신분석이론의 관점)
2021년 2학기 놀이지도 출석수업대체시험 과제물(유아의 놀이에 대한 정신분석이론의 주장)
2023년 2학기 방송통신대 레크리에이션활동지도 기말과제물)현대사회에서 놀이와 여가의 필요성에 대해 설명하시오.
학교폭력예방및학생의이해 기말 2022] 1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오 2. 유아기 발달에 대해 설명하고 유아의 정서지도에 대해 논하시오 -학교폭력예방및학생의이해, 2022년 방송대 학교폭력예방및학생의이해 기말과제물, 학교폭력예방및학생의이해
고위험모아간호학 2018년]아동간호 시 고려해야할 윤리적인 문제들과 해결방안, 아동간호사에게 아동의 성장 발달 지식이 필요한 이유, 고위험모아간호학, 입원한 환아 놀이 구체적인 놀이의 예, 통제감상실 아동 발달단계별 간호중재계획, 아동의 임종 후 간호 및 사별간호, 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점, 아동 임종 간호 아동 발달단계별, 고위험모아간호학
고위험모아간호학 1)아동간호시 고려해야할 윤리적인 문제들과 해결방안, 아동간호사 아동의 성장 발달 지식이 필요한 이유 2)환아 놀이 선택 고려해야하는 것들, 놀이 예, 통제감 상실 아동발달단계별 설명 간호중재계획 3)아동의 임종 후 간호 및 사별간호, 고위험모아간호학 4)아동호스피스 성인호스피스 다른점, 아동임종 간호 아동발달단계별, 방통대 고위험모아간호학
소개글
2016년 2학기 놀이지도 중간시험과제물 B형(누리과정의 사회관계영역 - 협동)에 대한 자료입니다.
목차
‘누리과정’의 사회관계영역에 제시된 내용범주에 근거하여 ‘협동’라는 개념을 만 5세 유아에게 스토리텔링 놀이활동으로 가르치고자 한다. 이를 위한 놀이활동 지도계획안을 첨부 문서에 제시된 형식에 근거하되 활동계획안 선정 근거와 함께 구체적으로 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 누리과정의 사회관계영역
1. 누리과정의 구성방향
2. 사회관계
3. 교수학습방법
4. 활동 계획
III. 결 론
참고문헌
본문내용
I. 서 론
2012년 보건복지부에서 3∼5세 누리과정의 영역 및 구체적 내용(영유아보육법 시행규칙 제30조 의거)을 제시하였으며, 2013년 3월부터 3∼5세 누리과정이 시행되었다 교육부, 3-5세 누리과정 해설서, 2013.
.
누리과정이란 우리나라의 만 3∼5세 유아들이 누구나 꿈과 희망을 펼칠 수 있도록 국가가 공정한 기회를 보장하는 것이다. 즉 우리나라의 만 3∼5세 유아는 부모의 소득기준에 관계없이 어린이집이나 유치원 어느 기관에 다녀도 공통의 보육⋅교육의 기회를 제공한다는 것이다. 0∼2세 영아들은 표준보육과정으로 지도하고, 3∼5세 유아들은 어린이집이든 유치원이든 공통의 프로그램인 누리과정으로 지도하게 되는 것이다. 그러므로 가정어린이집이 아닌 민간어린이집에서 실습을 하게 되는 실습생들은 누리과정에 대해 이해하는 것이 유아들을 지도하는데 도움이 될 것이다.
II. 누리과정의 사회관계영역
1. 누리과정의 구성방향
사회라는 공동체 안에서 건강하고 행복한 구성원으로 살아가기 위해서는 유아기부터 바른 기본생활습관과 올바른 인성을 가져야 한다. 타인 및 공동체와 바람직한 관계를 맺기 위한 올바른 인성은 자신의 일을 스스로 하고 다른 사람을 배려하며, 정해진 규칙을 준수하고 공동체 구성원이 공유하는 행위의 기준과 도덕적 가치를 내면화 하는 것을 포함한다.
- 중략 -
방송통신대 과제물 정보
개설학과 |
생활과학과(가정복지) |
개설학년 |
4학년 |
교과목명 |
놀이지도 |
B형 |
누리과정의 사회관계영역에 제시된 내용범주에 근거하여 협동라는 개념을 만 5세 유아에게 스토리텔링 놀이활동으로 가르치고자 한다. 이를 위한 놀이활동 지도계획안을 첨부 문서에 제시된 형식에 근거하되 활동계획안 선정 근거와 함께 구체적으로 작성하시오.
* 계획안의 내용에 교사-유아 간 상호작용 진행과정을 제시해야 함 |